| Titel | ISBN-13 (ISBN-10) | Erschei- nungsjahr | andere Autoren |
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| Der Response-to-Intervention-Ansatz in der Praxis: Evaluationsergebnisse zum Rügener Inklusionsmodell | 978-3-8309-3437-0 (3-8309-3437-8) | 2016 | Stefan Voß · Kathrin Mahlau · Katharina Marten · Kirsten Diehl · Simon Sikora · Bodo Hartke |
| Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und emotional sozialen Entwicklungsstörungen: Förderung in inklusiven Schulklassen | 978-3-17-033836-4 (3-17-033836-6) | 2019 | Gino Casale · Bodo Hartke · Thomas Hennemann · Clemens Hillenbrand · Marie-Christine Vierbuchen |