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nungsjahr | andere Autoren |
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| 10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule: Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011 | 978-3-8309-3333-5 | 2015 | Heike Wendt · Tobias C. Stubbe · Knut Schwippert |
| Ankommen in der Schule: Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung | 978-3-8309-3556-8 | 2017 | Nele McElvany · Anja Jungermann · Heinz Günter Holtappels |
| Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium: Erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt Ganz In | 978-3-8309-3192-8 | 2015 | Heike Wendt |
| Bedingungen und Effekte guten Unterrichts | 978-3-8309-3401-1 | 2016 | Nele McElvany · Heinz Günter Holtappels · Miriam M. Gebauer · Franziska Schwabe |
| Bildungsrisiken und -chancen im Globalisierungsprozess: Jahresgutachten 2008 | 978-3-531-15835-8 | 2008 | Hans-Peter Blossfeld · Dieter Lenzen |
| Das Thüringer Bildungssystem im Spiegel zentraler Indikatoren | 978-3-8309-3134-8 | 2015 | Nils Berkemeyer · Jana Berkemeyer · Annika Hillebrand · Katharina Kopp · Veronika Manitius · Matthias Schilling |
| Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich | 978-3-8309-1200-2 | 2003 | Eva-Maria Lankes · Manfred Prenzel · Knut Schwippert · Renate Valtin · Gerd Walther |
| Grundschule in der digitalen Gesellschaft: Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011 | 978-3-8309-3020-4 | 2014 | Birgit Eickelmann · Ramona Lorenz · Mario Vennemann · Julia Gerick |
| ICILS 2013: Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen | 978-3-8309-3441-7 | 2016 | Julia Gerick · Kerstin Drossel · Birgit Eickelmann |
| IGLU 2006 - die Grundschule auf dem Prüfstand: Vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens | 978-3-8309-2340-4 | 2010 | Sabine Hornberg · Karl-Heinz Arnold · Gabriele Faust · Lilian Fried · Eva-Maria Lankes · Knut Schwippert · Irmela Tarelli |
| IGLU 2006: Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich | 978-3-8309-1919-3 | 2007 | Sabine Hornberg · Karl-Heinz Arnold · Gabriele Faust · Lilian Fried · Eva-Maria Lankes · Knut Schwippert · Renate Valtin |
| IGLU & TIMSS 2011: Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen | 978-3-8309-3511-7 | 2016 | Heike Wendt · Irmela Tarelli · Anna Vaskova · Anke Walzebug |
| IGLU-E 2006: Die Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich | 978-3-8309-2088-5 | 2008 | Sabine Hornberg · Karl-Heinz Arnold · Gabriele Faust · Lilian Fried · Eva-Maria Lankes · Knut Schwippert · Renate Valtin |
| IGLU: Einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich | 978-3-8309-1360-3 | 2004 | Eva-Maria Lankes · Manfred Prenzel · Knut Schwippert · Renate Valtin · Gerd Walther |
| IGLU: Vertiefende Analysen zu Leseverständnis, Rahmenbedingungen und Zusatzstudien | 978-3-8309-1580-5 | 2005 | Eva-Maria Lankes · Manfred Prenzel · Knut Schwippert · Renate Valtin · Gerd Walther |
| Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse: Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven | 978-3-8309-3518-6 | 2016 | Johanna Otto · Karolin Migas · Nora Austermann |
| Jahrbuch der Schulentwicklung. Daten, Beispiele und Perspektiven | 978-3-7799-0915-6 | 2008 | Heinz-Günter Holtappels · Hermann Pfeiffer · Hans-Günter Rolff · Renate Schulz-Zander |
| Jahrbuch der Schulentwicklung. Daten, Beispiele und Perspektiven | 978-3-7799-0914-9 | 2006 | Hermann Pfeiffer · Hans-Günter Rolff · Renate Schulz-Zander · Heinz-Günter Holtappels |
| Jahrbuch der Schulentwicklung. Daten, Beispiele und Perspektiven / Jahrbuch der Schulentwicklung | 978-3-7799-0916-3 | 2010 | Nils Berkemeyer · Heinz-Günter Holtappels · Nele McElvany · Renate Schulz-Zander |
| Jahrbuch Schulische Qualitätsanalyse in NRW: Konzepte, erste Erfahrungen und Perspektiven | 978-3-472-06988-1 | 2008 | Sabine Müller · Kathrin Dedering |
| Kommunales Netzwerkmanagement: Forschung, Praxis, Perspektiven | 978-3-8309-3222-2 | 2015 | Johanna Otto · Norbert Sendzik · Hanna Järvinen · Nils Berkemeyer |
| Lesekompetenzen Luxemburger Schülerinnen und Schüler auf dem Prüfstand: Ergebnisse, Analysen und Perspektiven zu PIRLS 2006 | 978-3-8309-1924-7 | 2007 | Charles Berg · Sabine Hornberg · Peter Kühn · Pierre Reding · Renate Valtin |
| Schule digital - der Länderindikator 2016: Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich | 978-3-8309-3540-7 | 2016 | Ramona Lorenz · Manuela Endberg · Birgit Eickelmann · Rudolf Kammerl · Stefan Welling |
| Schulische Lerngelegenheiten und Kompetenzentwicklung: Festschrift für Jürgen Baumert | 978-3-8309-2358-9 | 2010 | Eckhard Klieme · Olaf Köller |
| Testaufgaben zu TIMSS/III: Mathematisch-naturwissenschaftliche Grundbildung und voruniversitäre Mathematik und Physik der Abschlussklassen der Sekundarstufe II | 978-3-87985-069-3 | 1999 | Jürgen Baumert · Eckhard Klieme |
| TIMSS 2007: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich | 978-3-8309-2090-8 | 2008 | Martin Bonsen · Jürgen Baumert · Manfred Prenzel · Christoph Selter · Gerd Walther |
| TIMSS 2015: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich | 978-3-8309-3566-7 | 2016 | Heike Wendt · Christoph Selter · Olaf Köller · Knut Schwippert · Daniel Kasper |
| TIMSS 2015: Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen | 978-3-8309-3644-2 | 2017 | Martin Goy · Donieta Jusufi · Heike Wendt |
| Zur Gerechtigkeit von Schule: Theorien, Konzepte, Analysen | 978-3-8309-3290-1 | 2015 | Veronika Manitius · Björn Hermstein · Nils Berkemeyer |