| Titel | ISBN-13 | Erschei- nungsjahr | andere Autoren |
|---|---|---|---|
| Beratungskonzepte in sonderpädagogischen Handlungsfeldern | 978-3-89896-291-9 | 2007 | Mériem Diouani-Streek |
| Entwicklungspädagogik: Erzieherisches Sehen, Denken und Handeln im Lebenslauf | 978-3-17-036066-2 | 2019 | Oliver Hechler |
| Evidenzbasierte Pädagogik: Sonderpädagogische Einwände | 978-3-17-030778-0 | 2016 | Bernd Ahrbeck · Oliver Hechler · Katja Koch · Gerhard Schad |
| Ganztagsschule für traumatisierte Kinder und Jugendliche | 978-3-89896-387-9 | 2009 | Eva-Maria Hoffart · Gerald Möhrlein |
| Grundstudium Sonderpädagogik | 978-3-89896-267-4 | 2006 | |
| Kontradiktische Beratung | 978-3-17-021098-1 | 2010 | |
| Kreatives Lehren und Lernen an der Förderschule | 978-3-8340-0637-0 | 2009 | |
| Risikokinder in der Ganztagsschule: Ein Praxishandbuch | 978-3-17-019517-2 | 2007 | Katja Koch · Joachim Schroeder |
| Sonderpädagogik in der Regelschule. Konzepte - Forschung - Praxis | 978-3-17-018868-6 | 2005 | Manfred Wittrock |
| Sonderpädagogische Förderprogramme im Vergleich: Orientierungshilfen für die Praxis | 978-3-17-020091-3 | 2008 | Michael Fingerle |
S. E. · Stephane Elmosnino · Stephen Ellingson · Stephen Elonka · Steven Ellwanger
ATHENA-Verlag · Kohlhammer W., GmbH · Schneider Hohengehren