| Titel | ISBN-13 (ISBN-10) | Erscheinungsjahr |
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| Soft Skills - Diagnose und Trainingsmodule: Ein Praxisleitfaden zur Förderung der Selbst- und Sozialkompetenz am Gymnasium | 978-3-4O3-23244-5 (3-4O3-23244-1) | 2013 |
P. H. · Petra Hiebl · S H · S. P. · S S · S. Seitz · Stefan Seitz