| Titel | ISBN-13 (ISBN-10) | Erscheinungsjahr |
|---|---|---|
| Erwachsenen-Kind-Interaktionen in Familien und Kindergärten: Eine Methode zur Feststellung unterschiedlicher Qualitätsniveaus kognitiver Förderung ... Education / Série 11: Pédagogie, Band 897) | 978-3-631-51364-4 (3-631-51364-X) | 2004 |