| title | ISBN-13 | year of publica- tion | other author(s) |
|---|---|---|---|
| Approches affectives, métacognitives et cognitives de la compréhension | 978-2-7605-2551-1 | 2010 | Louise Lafortune · Sylvie Fréchette · Noëlle Sorin · Ottavia Albanese |
| Emotions in Learning | 978-87-7307-736-8 | 2005 | Francisco Pons · Dawson R. Hancock · Louise Lafortune · Pierre-Andre Doudin |
| Emotions in Research and Practice | 978-87-7307-995-9 | 2010 | Francisco Pons · Marc de Rosnay · Pierre-Andre Doudin |
| L'Analyse des correspondances et les techniques connexes: Approches nouvelles pour l'analyse statistique des données | 978-3-540-66346-1 | 1999 | Jean Moreau · Pierre Cazes |
| Neurosciences et cognition: Perspectives pour les sciences de l'éducation | 978-2-8073-0180-1 | 2016 | Eric Tardif · Collectif |
| Towards Emotional Competences | 978-87-7307-785-6 | 2006 | Francisco Pons · Marie-France Daniel · Louise Lafortune · Pierre-Andre Doudin · Ottavia Albanese |
A. D. · P. A. · P. Andre · Pierre A. Doudin · Pierre André · Pierre D
Aalborg University Press · Presses de l'Université du Québec · Springer