Norbert Groeben

Titel	ISBN-13	Erschei- nungsjahr	andere Autoren
Empirische Unterrichtsforschung in der Literatur- und Lesedidaktik: Ein Weiterbildungsprogramm	978-3-7799-1358-0	2006	Bettina Hurrelmann
Handeln, Tun, Verhalten als Einheiten einer verstehend-erklärenden Psychologie: Wissenschaftstheoretischer Überblick und Programmablaufentwurf zur Integration von Hermeneutik und Empirismus	978-3-7720-1793-3	1986
Kriterien psychologischer Forschung	978-3-7799-0301-7	1996	Hans Westmeyer
Lesekompetenz: Bedingungen, Dimensionen, Funktionen	978-3-7799-1349-8	2009	Bettina Hurrelmann
Leserpsychologie: Textverständnis - Textverständlichkeit	978-3-402-04298-4	1982
Lesesozialisation in der Mediengesellschaft: ein Forschungsüberblick	978-3-7799-1355-9	2004	Bettina Hurrelmann
Literaturpsychologie. Literaturwissenschaft zwischen Hermeneutik und Empirie	978-3-17-234071-6	1972
Medienkompetenz: Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen	978-3-7799-1350-4	2002	Bettina Hurrelmann
Über die Erfindung/en des Radikalen Konstruktivismus. Kritische Gegenargumente aus psychologischer Sicht	978-3-89271-555-9	1998	Ralf Nüse · Burkhard Freitag · Margrit Schreier
Zur Programmatik einer sozialwissenschaftlichen Psychologie: Bd. I. Metatheoretische Perspektiven. 2. Halbband: Theoriehistorie, Praxisrelevanz, ... zur sozialwissenschaftlichen Psychologie)	978-3-402-04604-3	1999