Kooperationsverbund niedersächsischer Krankenpflegeschulen (Hrsg.)

TitelISBN-13
(ISBN-10)
Erscheinungsjahr
Das Curriculum für den Lernstandort Praxis. Lern- und Arbeitsaufgaben als reflexionsfördernde Instrumente des Theorie-Praxis-Transfers978-3-94O529-64-O
(3-94O529-64-8)
2013

K. H. · K.k. · Kooperationsverbund niedersächsischer Krankenpflegeschulen · N. H. · N K

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