| title | media type | ISBN-13 | year of publica- tion | other author(s) | |
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| Gender and Educational Achievement | Hardcover | 978-1-138-65505-8 | 2016 | Andreas Hadjar · Sabine Krolak-Schwerdt · Sabine Glock | |
| Konfession als Lebenskonflikt: Studien zum württembergischen Pietismus im 19. Jahrhundert und die Familientragödie des Johannes Benedikt Stanger | Taschenbuch | 978-3-7799-1125-8 | 2001 | Ulrich Herrmann | |
| Modes and Meaning: Displays of Evidence in Education | Paperback | 978-0-367-02292-1 | 2018 | Geert Thyssen | |
| Modes and Meaning: Displays of Evidence in Education | Hardcover | 978-1-138-67010-5 | 2016 | " |