| Titel | ISBN-13 (ISBN-10) | Erscheinungsjahr |
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| Responsivität und Pädagogik: Die Bedeutung der responsiven Phänomenologie von Bernhard Waldenfels für die aktuelle phänomenologisch orientierte ... Erziehung - Unterricht - Bildung) | 978-3-83OO-274O-9 (3-83OO-274O-O) | 2007 |