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Ingrid Geier
Ingrid Guerra
Titel
ISBN-13
(ISBN-10)
Erscheinungsjahr
Die Bedeutung Subjektiver Theorien von Praxislehrpersonen in der Unterrichtsbesprechung: Eine explorative Studie im Setting der Schulpraktischen ... Englisch
978-3-83O9-3462-2
(3-83O9-3462-9)
2016
Ingrid Geiersberger