| Titel | ISBN-13 (ISBN-10) | Erschei- nungsjahr | andere Autoren |
|---|---|---|---|
| Die Rolle von Schulbüchern für Identifikationsprozesse in historischer Perspektive | 978-3-935693-35-6 (3-935693-35-4) | 2001 | Cathrin Friedrich · Hans-Martin Moderow |
H.W. · H. Werner · Heinz W. · Heinz Werner · W.W. · Werner W.