| Titel | ISBN-13 | Erschei- nungsjahr | andere Autoren |
|---|---|---|---|
| An Empirical Grammar of the English Verb System | 978-3-464-37110-7 | 2000 | |
| Englisch in den Klassen 3 und 4. Grundlagen für einen ergebnisorientierten Unterricht | 978-3-464-34483-5 | 2003 | Norbert Schlüter |
| Lehrer-Bücherei: Grundschule: Ergebnisorientierter Englischunterricht: Für die Klassen 3 und 4 | 978-3-589-05116-8 | 2007 | " |
| Lehrer-Bücherei: Grundschule: Lernstand im Englischunterricht: Für die Klassen 3 und 4 | 978-3-589-05117-5 | 2007 | Gudrun Wagner |
| Moderne Linguistik. | 978-3-513-02263-9 | ||
| Praxis Pädagogik / Fremdsprachen: Praxis Pädagogik: Innovativer Englischunterricht für die Klassen 1 und 2 | 978-3-14-162117-4 | 2009 | Gudrun Wagner |
| Unterrichtsplanung Englisch für die Sekundarstufe I - Neubearbeitung | 978-3-12-922649-0 | 1995 | |
| Zeitbezug im Englischen: Eine didaktische Grammatik des englischen Futurs | 978-3-8233-4227-4 | 1992 | |
D. M. · Didier Menotti · Didyer Mannette · Dieter Menath · Dieter Mende · Dr. Dieter Mindt · Prof. Dr. Dieter Mindt
Cornelsen · Cornelsen Verlag · Klett · Narr Francke Attempto · Westermann Schulbuch