| title | ISBN-13 | year of publica- tion | other author(s) |
|---|---|---|---|
| AAUSC 2013 Volume - Issues in Language Program Direction: Individual Differences, L2 Development, and Language Program Administration: From Theory to Application | 978-1-285-76058-2 | 2014 | Beatriz Lado · Stacey Katz Bourns |
| Implicit and Explicit Language Learning: Conditions, Processes, and Knowledge in SLA and Bilingualism | 978-1-58901-729-0 | 2011 | Ronald P. Leow |
| Introducción a la lingüística hispánica | 978-1-108-48835-8 | 2020 | José Ignacio Hualde · Antxon Olarrea · Anna María Escobar · Catherine E. Travis |
| Mind and Context in Adult Second Language Acquisition: Methods, Theory, and Practice | 978-1-58901-070-3 | 2005 | |
| The Routledge Handbook of Study Abroad Research and Practice | 978-1-138-19239-3 | 2018 | Alfonso Morales-Front |
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