| title | ISBN-13 | year of publica- tion | other author(s) |
|---|---|---|---|
| Approche du scénario | 978-2-09-190481-8 | 1997 | Dominique Parent-Altier |
| Cinémas d'Afrique francophone et du Maghreb | 978-2-09-190363-7 | 1999 | Denise Brahimi |
| Cultures, sensibilités et société dans la France d'Ancien Régime | 978-2-09-190991-2 | 1999 | Vincent Milliot |
| Du latin aux langues romanes | 978-2-09-190478-8 | 1999 | Michel Banniard |
| Education et nouvelles technologies: Théorie et pratiques | 978-2-09-191164-9 | 2002 | Jacques Perriault |
| Eléments d'analyse du discours | 978-2-09-190374-3 | 1999 | Georges Elia Sarfati |
| Eléments de traduction comparée français-allemand | 978-2-09-190631-7 | 1993 | Marcel Pérennec |
| François Rabelais: Bilan critique | 978-2-09-190450-4 | 1999 | Gérard Milhe-Poutingon |
| Guide de la recherche sur Internet: Outils et méthodes | 978-2-09-191193-9 | 2002 | Béatrice Foenix-Riou |
| Histoire du cinéma français | 978-2-09-190742-0 | 1999 | Jean-Pierre Jeancolas |
| Introduction à l'analyse des textes classiques: Eléments de rhétorique et de poétique du XVIIe siècle | 978-2-09-190645-4 | 1999 | Georges Forestier |
| Introduction à la stylistique | 978-2-09-191137-3 | 2001 | Brigitte Buffard-Moret |
| Introduction à l'ethnologie et à l'anthropologie | 978-2-09-190694-2 | 1995 | Jean Copans |
| Introduction aux psychothérapies | 978-2-09-190735-2 | 1999 | Marie Rose Moro · Christian Lachal |
| La construction européenne: Etapes, objectifs, réalisations | 978-2-09-191055-0 | 2000 | Christine Houteer |
| La critique littéraire | 978-2-09-191141-0 | 2001 | Jérôme Roger |
| La description ethnographique | 978-2-09-190494-8 | 1996 | François Laplantine |
| La gestion des compétences: Etudes de cas commentées | 978-2-09-191039-0 | 1999 | François Beaujolin |
| La justice sociale: Le libéralisme égalitaire de John Rawls | 978-2-09-190361-3 | 2000 | Véronique Munoz-Dardé |
| L'analyse des conversations | 978-2-09-191048-2 | 1999 | Véronique Traverso |
| L'analyse du récit | 978-2-09-191140-3 | 2001 | Yves Reuter |
| L'analyse du texte de théâtre | 978-2-09-191138-0 | 2001 | Michel Pruner |
| La Nouvelle Vague: Une école artistique | 978-2-09-191068-0 | 2000 | Michel Marie |
| La ponctuation | 978-2-09-190457-3 | 1998 | Jacques Popin |
| La prononciation de l'anglais | 978-2-09-190459-7 | 1999 | Jean-Philippe Watbled |
| La psychanalyse du texte littéraire: Introduction aux lectures critiques inspirées de Freud | 978-2-09-190454-2 | 1996 | Jean Bellemin-Noël |
| La recherche d'information | 978-2-09-191244-8 | 2002 | Claude Morizio |
| L'autobiographie: Ecriture de soi et sincérité | 978-2-09-190370-5 | 1999 | Jean-Philippe Miraux |
| La versification anglaise | 978-2-09-190477-1 | 1996 | André Crépin |
| La ville américaine: Espace et société | 978-2-09-191016-1 | 1998 | Cynthia Ghorra-Gobin |
| Le Cinéma en perspective: Une histoire | 978-2-09-190593-8 | 1992 | Jean-Louis Leutrat |
| Le cinéma hollywoodien classique | 978-2-09-190999-8 | 1993 | Jacqueline Nacache |
| L'école et ses sociologies | 978-2-09-190624-9 | 1995 | Jean-Manuel de Queiroz |
| Le Commentaire de traduction anglaise | 978-2-09-190656-0 | 1992 | Michel Ballard |
| Le diagnostic en psychiatrie | 978-2-09-190679-9 | 1999 | Marie-Christine Hardy-Baylé |
| L'énonciation en grammaire du texte | 978-2-09-190665-2 | 1999 | Michèle Perret |
| L'enquête ethnologique de terrain | 978-2-09-191006-2 | 1998 | Jean Copans |
| Le personnage de roman: Genèse, continuité, rupture | 978-2-09-190336-1 | 1997 | Jean-Philippe Miraux |
| Le roman épistolaire | 978-2-09-190371-2 | 1999 | Frédéric Calas |
| Les genres littéraires | 978-2-09-191142-7 | 2001 | Yves Stalloni |
| Les grands noms de l'éducation | 978-2-09-191151-9 | 2001 | René La Borderie |
| Les institutions scolaires et universitaires | 978-2-09-177887-7 | 1997 | Jean-Louis Auduc |
| Les mots de l'anglais | 978-2-09-191033-8 | 1998 | Jean-Philippe Watbled |
| Les psychoses de l'adulte | 978-2-09-191230-1 | 2002 | Jean-Louis Pedinielli · Guy Gimenez |
| Les récits de vie: Perspective ethnosociologique | 978-2-09-190446-7 | 1996 | Daniel Bertaux |
| Les sciences cognitives en éducation | 978-2-09-190935-6 | 2000 | René La Borderie · Nicolas Sembel · Jacques Paty |
| Lexique de l'éducation | 978-2-09-177977-5 | 1998 | René La Borderie |
| L'explication de texte à l'oral | 978-2-09-190490-0 | 1999 | Françoise Lafarge |
| L'image et son interprétation | 978-2-09-191207-3 | 2002 | Martine Joly |
| Linguistique générale et langue anglaise | 978-2-09-190666-9 | 1999 | Paul Larreya · Jean-Philippe Watbled |
| L'intertextualité: Mémoire de la littérature | 978-2-09-191125-0 | 2001 | Tiphaine Samoyault |
| Littératures d'Afrique Noire de langue française | 978-2-09-190332-3 | 1999 | Jacques Chevrier |
| Lttérature du Québec | 978-2-09-190356-9 | 1998 | Catherine Pont-Humbert |
| L'utopie | 978-2-09-191045-1 | 1999 | Micheline Hugues |
| Méthode pour le commentaire et la dissertation historiques, 2e édition | 978-2-09-191184-7 | 2001 | Vincent Millot · Olivier Wieviorka |
| Nouveau roman - Nouveau cinéma | 978-2-09-190329-3 | 1999 | Claude Murcia |
| Philosophie de l'éducation | 978-2-09-190936-3 | 2000 | Franc Morandi |
| Précis de pragmatique | 978-2-09-191058-1 | 2002 | Georges Elia Sarfati |
| Psychopathologie de l'enfant | 978-2-09-191239-4 | 2002 | Karinne Gueniche |
| Rites et rituels contemporaines | 978-2-09-191026-0 | 1999 | Martine Segalen |
| Sociologie des organisations | 978-2-09-190744-4 | 1999 | Claudette Lafaye |
| Sociologie du travail | 978-2-09-190659-1 | 2002 | Marcelle Stroobants |
| Sociologie urbaine | 978-2-09-190648-5 | 1999 | Yves Grafmeyer |
| Stéréotypes et clichés: Langue, discours, société | 978-2-09-190392-7 | 2000 | Ruth Amossy · Anne Herschberg-Pierrot |
| Vocabulaire d'ancien français | 978-2-09-190654-6 | 1992 | Magali Rouquier |
| Vocabulaire du cinéma | 978-2-09-191241-7 | 2002 | Marie-Thérèse Journot |
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