| year of publication | ISBN | author(s) | title |
|---|
| 2002 | 978-88-7466-000-1 | Annamaria Campanini | L'intervento sistemico. Un modello operativo per il servizio sociale |
| '' | 978-88-7466-001-8 | Antonio Bongiorno · Salvatore Malizia | Comunicare la diagnosi grave. Il medico, il paziente e la sua famiglia |
| '' | 978-88-7466-003-2 | Nicola Comodo · Gavino Maciocco | Igiene e sanità pubblica. Manuale per le professioni sanitarie |
| '' | 978-88-7466-004-9 | Perna Colamonico | Psicologia generale, sociale e clinica |
| '' | 978-88-7466-007-0 | Antonio Pignatto · Costantina Regazzo | Organizzazione e qualità nei servizi socio-sanitari |
| 2002 | 978-88-7466-008-7 | Paolo C. Motta | Introduzione alle scienze infermieristiche |
| '' | 978-88-7466-009-4 | Silvia Cianfanelli · Laura D'Addio · Marco Capecchi · Damasco Donati | L'operatore socio-sanitario. Profilo, competenze e aree d'intervento |
| 2003 | 978-88-7466-013-1 | Edoardo Giusti · Lucia Masiello | Il counseling sanitario. Manuale introduttivo per gli operatori della salute |
| '' | 978-88-7466-017-9 | Alberto Bertollini · Maurizio Brunori · Paolo Sarti | Chimica e propedeutica biochimica. Le basi del funzionamento cellulare |
| '' | 978-88-7466-018-6 | Loredana Gamberoni · Antonella Lotti · Loredana Sasso | Il tutor per le professioni sanitarie |
| 1995 | 978-88-7466-020-9 | Paolo Ferrario | Politica dei servizi sociali. Strutture, trasformazioni, legislazione |
| 2003 | 978-88-7466-026-1 | Anna De Santi · Iole Simeoni | I gruppi di lavoro nella sanità. Comunicazione efficace, gestione dei conflitti, leadership |
| '' | 978-88-7466-031-5 | Elvio R. Martini · Alessio Torti | Fare lavoro di comunità. Riferimenti teorici e strumenti operativi |
| 2003 | 978-88-7466-039-1 | Luigi Berzano · Franco Prina | Sociologia della devianza |
| '' | 978-88-7466-040-7 | Laura Brizzi · Fiorella Cava | L'integrazione socio-sanitaria. Il ruolo dell'assistente sociale |
| '' | 978-88-7466-041-4 | Laura Aletto · Lorenzo Di Leo | Nursing nella società multiculturale. Guida per l'infermiere |
| '' | 978-88-7466-043-8 | C. Spairani · G. Ragagnini | Nursing in neurologia. L'assistenza infermieristica al paziente con ictus |
| '' | 978-88-7466-044-5 | E. Zanetti | La valutazione in geriatria. Metodi e strumenti |
| 2003 | 978-88-7466-046-9 | Diego Snaidero · Bruno Cavaliere | Il lavoro per turni dell'infermiere. Come gestire i problemi organizzativi |
| '' | 978-88-7466-047-6 | Giovanni Gelmini | Geriatria per operatori socio-sanitari |
| '' | 978-88-7466-048-3 | Tiziana Lavalle | Dirigere le risorse umane. Il settore infermieristico |
| '' | 978-88-7466-050-6 | Teresa De Toni | Elementi di pediatria per infermieri |
| '' | 978-88-7466-051-3 | Clara Moretto | L'assistenza di base in pediatria. L'infermiere e la salute del bambino |
| 2003 | 978-88-7466-062-9 | Roberta Sala | Etica e bioetica per l'infermiere |
| '' | 978-88-7466-065-0 | Flavia Franzoni · Marisa Anconelli | La rete dei servizi alla persona. Dalla normativa all'organizzazione |
| 2004 | 978-88-7466-067-4 | Loretta Lena · Alessandra Pinton · Bice Trombetti | Valutare linguaggio e comunicazione. Manuale per logopedisti e psicologi |
| '' | 978-88-7466-068-1 | Alessandro Battistella · Ugo De Ambrogio · Emanuele Ranci Ortigosa | Il piano di zona. Costruzione, gestione, valutazione |
| '' | 978-88-7466-070-4 | Paolo Barelli · Elisabetta Spagnolli | Nursing di salute mentale |
| '' | 978-88-7466-071-1 | ANIPIO. Ass. Naz. Infermieri Prev. Infezioni Osp. | La prevenzione delle infezioni ospedaliere. Procedure, linee guida, protocolli |
| 2004 | 978-88-7466-072-8 | M. Lisa Lanzi | Pedagogia sociale. Manuale per l'infermiere |
| '' | 978-88-7466-075-9 | Giovanna Artioli · Rita Montanari · Angela Saffioti | Counseling e professione infermieristica. Teoria, tecnica, casi |
| '' | 978-88-7466-079-7 | Paola Ripa · Elisabetta Baffi | Le cure complementari e l'infermiere |
| '' | 978-88-7466-083-4 | Daniele Rodríguez · Anna Aprile | Medicina legale per infermieri |
| '' | 978-88-7466-085-8 | Pierluigi Ballesio | Fisica per infermieri |
| 2004 | 978-88-7466-086-5 | Aldo Calosso | Le lesioni cutanee. Manuale clinico |
| '' | 978-88-7466-088-9 | Francesco Germini · Vito Masi | Manuale di pianificazione infermieristica |
| '' | 978-88-7466-089-6 | C. Prandelli | Il nursing alla persona anziana. Demenze e malattia di Parkinson: procedure, protocolli, linee guida |
| '' | 978-88-7466-091-9 | Cipriana Mengozzi | Psicologia per l'operatore socio-sanitario |
| '' | 978-88-7466-093-3 | D. F. Manara | Infermieristica interculturale |
| 2004 | 978-88-7466-097-1 | V. Axia | Elementi di psico-oncologia pediatrica |
| '' | 978-88-7466-100-8 | Annamaria Ferraresi · Roberto Gaiani · Monica Manfredini | Educazione terapeutica. Metodologia e applicazioni |
| '' | 978-88-7466-104-6 | Franca Beccaria · M. Grazia Morchio | La salute possibile. Manuale di sociologia per infermieri e altri professionisti della salute |
| '' | 978-88-7466-105-3 | Paola Alghisi · Marinella Conca · Enrico Frisone | L'infermiere in area critica. Manuale di base |
| '' | 978-88-7466-107-7 | Paola Ripa · Monica Monti | Infermieristica clinica |
| 2004 | 978-88-7466-112-1 | Rosa Maci | I bambini incontrano il cinema |
| '' | 978-88-7466-113-8 | Nadia Ferretti | La parola nascosta. Percorsi didattici nella poesia |
| '' | 978-88-7466-114-5 | Emiliano Degiorgi | L'acqua. Un percorso tra scienza e insegnamento |
| '' | 978-88-7466-115-2 | Daniela Furlan | Piccoli vegetali |
| '' | 978-88-7466-116-9 | Ines Marazzani | Numeri e operazioni |
| 2004 | 978-88-7466-117-6 | Cristiana Lanciotti · Ines Marazzani | Logica |
| '' | 978-88-7466-118-3 | Claudia Bianchi · Patrizia G. Corasaniti · Nella Panzarasa | L'inglese nella scuola primaria. L'insegnamento della lingua straniera in una dimensione europea |
| '' | 978-88-7466-119-0 | Paola Perlini · Fabrizia Capotondi | Quando il docente è genitore. Congedi, permessi, riposi |
| '' | 978-88-7466-121-3 | Manuela Cantoia · Letizia Carrubba · Barbara Colombo | Apprendere con stile. Metacognizione e strategie cognitive |
| '' | 978-88-7466-122-0 | Mario Gineprini · Marco Guastavigna | Mappa per capire. Capire per mappe. Rappresentazioni della conoscenza nella didattica |
| 2004 | 978-88-7466-123-7 | Anna Bodda | Nur e Chen entrano in classe. Dall'oralità alla scrittura: la scuola multietnica |
| '' | 978-88-7466-124-4 | Antonio Medici · Daniele Vicari | L'alfabeto dello sguardo. Capire il linguaggio audiovisivo |
| '' | 978-88-7466-125-1 | Gianfranco Arrigo · Silvia Sbaragli | I solidi. Riscopriamo la geometria |
| '' | 978-88-7466-126-8 | Hilda Girardet | Vedere, toccare, ascoltare. L'insegnamento della storia attraverso le fonti |
| '' | 978-88-7466-127-5 | Maria Falcone · Giovanni Marchese | Io e tu: la società. Educazione alla legalità e alla convivenza civile |
| 2004 | 978-88-7466-128-2 | Luciano Mariani · Paola Tomai | Il portfolio delle lingue. Metodologie, proposte, esperienze |
| '' | 978-88-7466-129-9 | Silvana Bisogni | I soldi della scuola. Piccolo manuale per reperire fondi |
| '' | 978-88-7466-130-5 | Riccardo Lancellotti · Francesca Nuccetelli | La scuola chiavi in mano. Come risolvere i problemi dell'autonomia |
| 2005 | 978-88-7466-131-2 | Maddalena Mauceri | Vietato entrare. Il bambino autistico: strategie e percorsi educativi |
| 2004 | 978-88-7466-132-9 | M. Giaele Infantino · Gianni Santambrogio | Il professor computer. Nuove tecnologie nella didattica delle Lettere |
| '' | 978-88-7466-133-6 | Gianfranco Staccioli | Culture in gioco. Attività ludiche per l'apprendimento |
| '' | 978-88-7466-139-8 | Stefania Minuzzo | Nursing del dolore |
| 2006 | 978-88-7466-140-4 | S. Troiani · C. Spairani | Nursing e sclerosi multipla. Protocolli per l'assistenza infermieristica |
| 2004 | 978-88-7466-142-8 | Serenella Presutti | Benvenuto in classe. Accoglienza e riforma per una scuola dell'integrazione |
| 2005 | 978-88-7466-145-9 | Alfredo Pisacane · Salvatore Panico | Evidence-based nursing. Manuale per infermieri e altri operatori della sanità |
| 2005 | 978-88-7466-146-6 | G. Bissolo · L. Fazzi | Costruire l'integrazione sociosanitaria. Attori, strumenti, metodi |
| '' | 978-88-7466-151-0 | Maria Arcà | Il corpo umano |
| '' | 978-88-7466-152-7 | Penny Ritscher · Gianfranco Staccioli | Vivere a scuola. Programmare per situazioni |
| '' | 978-88-7466-153-4 | Giorgio Gabellini · Franca Masi | I problemi |
| '' | 978-88-7466-154-1 | Ludovica Muntoni | I bambini pensano difficile. L'organizzazione delle idee nella scuola dell'infanzia |
| 2005 | 978-88-7466-155-8 | Tullia Chiarioni | Ti racconto una fiaba... La narrazione come percorso interculturale |
| '' | 978-88-7466-156-5 | Teresa Calvano · Clara Rech | Immaginarte. Percorsi di educazione visiva |
| '' | 978-88-7466-157-2 | Giuseppe Grazioso | Suono, musica, movimento |
| '' | 978-88-7466-158-9 | Nicoletta Micheli · Gemma Stornelli | Mondovisione. Il cinema e le culture |
| '' | 978-88-7466-159-6 | Luigina Cottino · Silvia Sbaragli | Le diverse «facce» del cubo |
| 2005 | 978-88-7466-160-2 | Ada Maurizio | La comunicazione interna nella scuola |
| '' | 978-88-7466-164-0 | Daniela Furlan | Piccoli animali |
| '' | 978-88-7466-165-7 | Valeria Di Modica · Adriana Di Rienzo · Roberto Mazzini | Le forme del gioco. Tecniche espressive per i laboratori interculturali |
| '' | 978-88-7466-166-4 | Paolo Negrini · Maria Ragagni | La probabilità |
| '' | 978-88-7466-167-1 | Franca Rossi | Di chi è la scuola? La partecipazione responsabile dei bambini |
| 2005 | 978-88-7466-168-8 | Bruno Losito · Graziella Pozzo | La ricerca azione. Una strategia per il cambiamento nella scuola |
| '' | 978-88-7466-170-1 | Marco Guastavigna · Oscar Perino · Luciano Rosso | Imparare con il digitale. Computer e internet per arricchire gli apprendimenti |
| '' | 978-88-7466-175-6 | Rosalba Prando | Indizi per capire |
| '' | 978-88-7466-176-3 | Giovanna Boda | Life skills: la comunicazione efficace |
| '' | 978-88-7466-177-0 | Mario Castoldi | La qualità della scuola |
| 2005 | 978-88-7466-178-7 | Teresina Barbero · John Clegg | Programmare corsi CLIL |
| '' | 978-88-7466-179-4 | M. Dal Prà Ponticelli | Dizionario di servizio sociale |
| '' | 978-88-7466-185-5 | Alessandro Antonietti | Progettare il portfolio delle competenze |
| '' | 978-88-7466-186-2 | Marina Pascucci | Come scrivono i bambini |
| '' | 978-88-7466-187-9 | Beatrice Mezzone · Maria Vittoria Zoccai · Susanna Spadoni | Esplorare l'italiano. Proposte per un curricolo della lingua |
| 2005 | 978-88-7466-188-6 | Giovanna Boda · Silvia Landi | Life skills: il problem solving |
| '' | 978-88-7466-192-3 | Liliana Secchiaroli | Principi di psichiatria. Manuale per i corsi di laurea in scienze infermieristiche e per gli operatori sanitari |
| '' | 978-88-7466-193-0 | Paola Gremigni | Psicologia del fumo. Programmi di prevenzione e metodi per smettere |
| '' | 978-88-7466-194-7 | Marinella Sommaruga | Comunicare con il paziente. La consapevolezza della relazione nella professione infermieristica |
| '' | 978-88-7466-195-4 | Simona Tirocchi · Giovanni Prattichizzo | Nuvole parlanti. Insegnare con il fumetto |
| 2005 | 978-88-7466-196-1 | Lando Landi | Raccontare la preistoria |
| '' | 978-88-7466-197-8 | Piero Romei | Fare l'insegnante nella scuola dell'autonomia |
| '' | 978-88-7466-198-5 | Giovanna Boda · Francesca Mosiello | Life skills: il pensiero critico |
| '' | 978-88-7466-201-2 | Gloria Pieroni · Maria Dal Pra Ponticelli | Introduzione al servizio sociale. Storia, principi, deontologia |
| '' | 978-88-7466-202-9 | Enrico Malinverno | La qualità dell'assistenza infermieristica. Metodi e strumenti di valutazione |
| 2005 | 978-88-7466-205-0 | Carla Berto · Matteo Cornacchia | Lo staff del dirigente |
| '' | 978-88-7466-206-7 | M. Stagi Scarpa | Insegnare letteratura in lingua straniera |
| '' | 978-88-7466-208-1 | Paolo Borin | La mano e la mente. Attività educativa e manualità |
| '' | 978-88-7466-209-8 | Daniela Orbetti · Rossella Safina · Gianfranco Staccioli | Raccontarsi a scuola. Tecniche di narrazione autobiografica |
| '' | 978-88-7466-210-4 | Ida Cortoni · Paola Minelli | Tra link e nodi. Guida all'uso dell'ipertesto |
| 2005 | 978-88-7466-212-8 | P. Mazzoli | Capire si può. Educazione scientifica e matematica |
| '' | 978-88-7466-213-5 | T. V. Braggion · G. Chelidonio · U. Poce | L'ambiente e i segni della memoria. Contenuti, metodi e strumenti |
| '' | 978-88-7466-214-2 | T. V. Braggion · L. Bertinato | La matita e la bussola: esploriamo il territorio. Schede di osservazione ambientale per la scuola primaria |
| '' | 978-88-7466-219-7 | Moyra Jones | Gentlecare. Un modello positivo di assistenza per l'Alzheimer |
| '' | 978-88-7466-222-7 | Gianna Di Caro | La storia in laboratorio |
| 2005 | 978-88-7466-223-4 | Marilena Giuliacci · Stefano Vitale | Io mi arrabbio, noi parliamo... Aggressività e violenza a scuola tra espressione e mediazione |
| '' | 978-88-7466-224-1 | Pinella Giuffrida | La leadership nel management della scuola |
| '' | 978-88-7466-225-8 | Fabiana Campanini · Silvia Presti | Mani abili. Dall'integrazione scolastica al progetto di vita |
| 2014 | 978-88-7466-228-9 | Pro-muovere il parto. La postura come procedura nel travaglio e nel parto |
| 2006 | 978-88-7466-230-2 | Antonio Di Pietro · Gianfranco Staccioli | Reffo riffo riffo rero. Giochi ritmici di mani |
| 2005 | 978-88-7466-231-9 | N. Basile · D. Cesareni | La rete dei bambini. Le comunità di apprendimento in internet |
| 2006 | 978-88-7466-233-3 | Paolo Borin | A scuola con difficoltà. I punti critici della relazione educativa |
| '' | 978-88-7466-234-0 | Rossella Marchetti · Gaetano Romigi · Alessandro Stievano | Lavorare in area critica. L'assistenza in ospedale e sul territorio |
| '' | 978-88-7466-236-4 | D. Tartaglini | L'infermiere e la comunità. Teorie e modelli organizzativi per il lavoro sul territorio |
| 2005 | 978-88-7466-237-1 | Laura D'Addio | Prove e test per operatori socio-sanitari. Per concorsi, selezioni, autoapprendimento |
| 2006 | 978-88-7466-241-8 | M. Michela Taddei · Lucia G. Martini | Spaziare nella musica. Idee, percorsi, materiali. Con espansione online |
| 2006 | 978-88-7466-243-2 | Mario Ambel | Quel che ho capito. Comprensione dei testi, prove di verifica, valutazione |
| '' | 978-88-7466-244-9 | Luciano Rosso · Giorgio Tartaro | Ci sono anch'io. Le TIC per l'accoglienza e l'integrazione |
| '' | 978-88-7466-247-0 | Francesco Germini | La cartella infermieristica. Teoria e pratica |
| '' | 978-88-7466-249-4 | Beatrice C. Tortolici · Alessandro Stievano | Antropologia e nursing. Due mondi che si incontrano |
| '' | 978-88-7466-251-7 | Luciano Mariani | La motivazione a scuola. Prospettive teoriche e interventi strategici |
| 2006 | 978-88-7466-253-1 | Parliamo d'amore. Educazione all'affettività e alla sessualità |
| '' | 978-88-7466-255-5 | Maria Arcà · Laura Bassino · Emiliano Degiorgi | Dentro la materia. Una storia di atomi, molecole, particelle |
| '' | 978-88-7466-256-2 | Adriana Di Rienzo · Federico Zannoni | Con gli occhi dei bambini. Come affrontere stereotipi e pregiudizi a scuola |
| '' | 978-88-7466-257-9 | Stefano Vitale | Scopro la mia città. Percorsi urbani di educazione ambientale |
| '' | 978-88-7466-258-6 | Maria Piscitelli | Come la penso. Progettare testi argomentativi |
| 2006 | 978-88-7466-259-3 | P. C. Rivoltella | E-tutor. Profilo, metodi e strumenti |
| '' | 978-88-7466-262-3 | Ernesto Mele · Giorgio Bottino | Check list infermieristiche. Dalle tecniche di base all'assistenza specialistica |
| '' | 978-88-7466-266-1 | M. Riccarda Bignamini | La stanza dei libri. Organizzare e gestire una biblioteca scolastica |
| '' | 978-88-7466-267-8 | Lucia Caneva Airaudo · Aldo Volpi | La scienza in gioco. Attività manuali per l'apprendimento tecnico-scientifico |
| '' | 978-88-7466-268-5 | Ignazia Nespolo · Enrica Ricciardi | Leggiamo insieme. Strategie e percorsi di lettura |
| 2006 | 978-88-7466-269-2 | Antonio Gaeta · Ada Maurizio | L'agenda del dirigente scolastico |
| '' | 978-88-7466-270-8 | Alessandro Baldi | Le ragioni dell'altro. Percorsi formativi nell'intercultura |
| '' | 978-88-7466-271-5 | Ada Maurizio | La scuola comunica. Guida alle relazioni esterne |
| '' | 978-88-7466-272-2 | Bianca M. Landini · M. Cristina Tordelli | Classi difficili. Unità di apprendimento cooperativo e disagio educativo |
| '' | 978-88-7466-274-6 | Anna Armone · Mario Di Mauro | Progettare a scuola. Strumenti di programmazione delle attività educative |
| 2007 | 978-88-7466-275-3 | A. Di Pietro | Giochi e giocattoli di una volta |
| 2006 | 978-88-7466-276-0 | Amalia Murcio Maghei | Il filo dei discorsi. Bambini e adulti dialogano |
| 2006 | 978-88-7466-277-7 | Anna Armone · Rosanna Visocchi | Lo stato giuridico dei docenti |
| '' | 978-88-7466-278-4 | G. Rembado · A. Petrolino | La guida del dirigente |
| 2007 | 978-88-7466-279-1 | M. Rosaria Di Santo · Lando Landi | Lo spazio intorno a noi. Insegnare geografia nella scuola primaria |
| 2006 | 978-88-7466-280-7 | Lucilla Musatti | Lettori nati. L'incontro con i classici nella scuola primaria |
| '' | 978-88-7466-281-4 | Cinzia Mandas · Renato Perra · Andrea Pittau | Da una scopa... un cavallo. Costruire giochi e giocattoli |
| '' | 978-88-7466-283-8 | Daniele Fedeli | Emozioni e successo scolastico |
| '' | 978-88-7466-284-5 | G. Fumarco | Professione docente. Ruoli e competenze |
| 2006 | 978-88-7466-285-2 | Elena Bortolotti · Francesca Zanon | Quando leggere diventa difficile. Il ruolo della didattca |
| '' | 978-88-7466-286-9 | M. Luisa Pozzi Lolli · Mariella Stagi Scarpa | Un curricolo modulare: la letteratura inglese. Vivere le lingue |
| '' | 978-88-7466-287-6 | P. Nobili | Oltre il libro di testo. Multimedialità e nuovi contesti per apprendere le lingue |
| '' | 978-88-7466-288-3 | O. Filtzinger · M. Traversi | La scuola dell'accoglienza. Gli alunni stranieri e il successo scolastico |
| '' | 978-88-7466-292-0 | Bruna Lani | Valutare l'apprendimento. Potenziali di sviluppo e bisogni speciali |
| 2007 | 978-88-7466-293-7 | Tullia Chiarioni | Quando il pioppo faceva le mele. Percorsi interculturali con le fiabe |
| 2007 | 978-88-7466-294-4 | L. Malvestio | Un curricolo modulare: la letteratura francese |
| '' | 978-88-7466-295-1 | Edoardo Chianura · Stefano Vitale | Giochiamo al teatro |
| 2006 | 978-88-7466-296-8 | Maria Del Rosario · Uribe Mallarino | Un curriculo modulare: la letteratura spagnola |
| 2007 | 978-88-7466-301-9 | Manuela Cantoia | Imparare: in che senso? Esplorare le concezioni dell'apprendimento |
| '' | 978-88-7466-302-6 | Marco Guastavigna | Graficamente. Modelli e tecniche per rappresentare, apprendere, elaborare |
| 2010 | 978-88-7466-305-7 | Lando Landi | È tutta un'altra storia |
| '' | 978-88-7466-306-4 | Elita Maule · Massimiliano Viel | La fabbrica dei suoni |
| '' | 978-88-7466-310-1 | Aldo Volpi | Il gioco è una cosa seria |
| 2010 | 978-88-7466-313-2 | Daniela Pasquinelli D'Allegra | La geografia dell'Italia. Identità, paesaggi, regioni |
| '' | 978-88-7466-315-6 | Anna M. Aiolfi | Numeri, spazio e tempo |
| '' | 978-88-7466-316-3 | Rita Balbi | L'apprendimento dell'inglese. Proposte per la Scuola primaria |
| '' | 978-88-7466-317-0 | L. Landi | Di chi è questa storia? Proposte didattiche nelle classi multiculturali |
| '' | 978-88-7466-318-7 | Maria Arcà | L'evoluzione. Incontrare le scienze |
| 2010 | 978-88-7466-319-4 | Daniela Pasquinelli D'Allegra | Una geografia... Da favola. Miti e fiabe per l'apprendimento |
| '' | 978-88-7466-320-0 | Johannella Tafuri | Cantando si impara. Suggerimenti e repertori |
| '' | 978-88-7466-322-4 | Gino De Vecchis · Cristiano Pesaresi | Disegnare il mondo. Il linguaggio cartografico nella scuola primaria |
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