PISA型「読解力」を超える国語授業の新展開―新学習指導要領を見通した実践提案 (国語授業の改革)
by
科学的『読み』の授業研究会
単行本
details (
USA
).
ISBN: 978-4-7620-1869-5
ISBN-10: 4-7620-1869-4
学文社
· 2008
