| year of publication | ISBN | author(s) | title |
|---|
| 978-2-7342-0130-4 | Célestin et Elise Freinet |
| 1991 | 978-2-7342-0311-7 | Prosim. initiation a la programmation et simulation de tour a command e numerique. logiciel pour mic |
| 978-2-7342-0353-7 | L'Enfant apprenti lecteur |
| 2000 | 978-2-7342-0359-9 | Manson | Rouen: le livre et l'enfant |
| '' | 978-2-7342-0544-9 | Barrère | Structures et fonctions des molécules biologiques |
| 1998 | 978-2-7342-0600-2 | Françoise Cros · Collectif | Dynamiques du changement en éducation et en formation: Considérations plurielles sur l'innovation |
| 2000 | 978-2-7342-0699-6 | Revue Francaise de Pedagogie, No 133/2000 |
| 2001 | 978-2-7342-0837-2 | Premier Colloque National Recherche Ecole Primaire |
| 978-2-7342-0985-0 | Histoire de l'Education, N 103/2005 (French Edition) |
| 2005 | 978-2-7342-1035-1 | Alamercery Vincent | Histoire de l'Education N 107-108 |
| 2006 | 978-2-7342-1037-5 | Pierre Vérillon · Guy Manneux · Pascal Leroux · Collectif | Aster, N° 41/2005: Produire, agir, comprendre |
| 2007 | 978-2-7342-1072-6 | Trouche | Quelles Ressources Pour l'Enseignement des Mathematiques ? |
| 2008 | 978-2-7342-1117-4 | Verger | Histoire de l'Education, No 118/2008 |
| '' | 978-2-7342-1126-6 | Raynal | Diversite. Ville Ecole Integration No 153, No 155/2008 |
| 2009 | 978-2-7342-1144-0 | Christian Buty · Brigitte Peterfalvi · Collectif | Aster, N° 48, 2009: Représentations graphiques dans l'enseignement scientifique et technologique |
| '' | 978-2-7342-1163-1 | Normand | Quelles Politiques Pour l'Egalite ? Savoirs, Gouvernances et Obli |
| 2007 | 978-2-7342-5432-4 | Derouet-besson | Education et Societes, No 019/2007 |