| year of publication | ISBN | author(s) | title |
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| 978-2-35327-003-3 | Imitation et apprentissages moteurs (French Edition) |
| 2006 | 978-2-35327-007-1 | Françoise Estienne | Surcharge cognitive et dysorthographie: Réflexions et pratiques, 330 exercices |
| 2015 | 978-2-35327-008-8 | Francesc Colom · Eduard Vieta · Claire Daban | Manuel de psychoéducation pour les troubles bipolaires |
| 2007 | 978-2-35327-012-5 | Reint-H Geuze | Developmental coordination disorder: A review of current approaches |
| 2015 | 978-2-35327-015-6 | Anne Legré · Geneviève Heuillet-Martin · Hélène Garson-Bavard | Une voix pour tous: Tome 2, La voix pathologique |
| 978-2-35327-016-3 | Le traumatisme cranien (French Edition) |
| 2015 | 978-2-35327-023-1 | Geneviève Heuillet-Martin · Hélène Garson-Bavard · Anne Legré | Une voix pour tous: Tome 1, La voix normale et comment l'optimaliser |
| '' | 978-2-35327-025-5 | Ghislaine Aubin · Françoise Coyette · Pascale Pradat-Diehl · Claire Vallat-Azouvi · Collectif | Neuropsychologie de la mémoire de travail |
| '' | 978-2-35327-026-2 | Dominique Gaulier-Mazière · Jacqueline Simon-McCullough | En attendant le retour chez l'orthophoniste: Cahier d'entraînement pour enfants dyslexiques-dysorthographiques du CM1 à la 5e |
| '' | 978-2-35327-027-9 | Hélène Hernandez · Laurent Berges · Muriel Mutis · Philippe Vaur | Ergothérapie en psychiatrie: De la souffrance psychique à la réadaptation |
| 978-2-35327-028-6 | penser en action agir en pensee |
| 2015 | 978-2-35327-030-9 | Cécile Patry-Morel | Méthode syllabique d'apprentissage de la lecture: Acquisition simultanée de la lecture et de l'orthographe des sons |
| 978-2-35327-031-6 | Travailler les fonctions exécutives (French Edition) |
| 978-2-35327-032-3 | manuel pratique de lecture labiale 2e edition |
| 2015 | 978-2-35327-035-4 | JACQUES VAUCLAIR | Localisation cécébrale des fonctions mentales (Psychologie) (French Edition) |
| '' | 978-2-35327-036-1 | Anne-Claude Juillerat Van der Linden · Ghislaine Aubin · Didier Le Gall · Martial Van der Linden · Collectif | Neuropsychologie de la vie quotidienne |
| 2015 | 978-2-35327-037-8 | Olivier Godefroy · GREFEX | Fonctions exécutives et pathologies neurologiques et psychiatriques: Evaluation en pratique clinique |
| '' | 978-2-35327-039-2 | Catherine Pech-Georgel · Florence George · V Bon · C Delmas · Collectif | Prises en charge rééducatives des enfants dysphasiques |
| '' | 978-2-35327-044-6 | David Tammam | La douleur: de la phénoménologie à la clinique |
| '' | 978-2-35327-045-3 | Eric Jamet | La compréhension des documents multimédias: de la cognition à la conception |
| '' | 978-2-35327-052-1 | Jean-Michel Caire · Collectif | Nouveau guide de pratique en ergothérapie: entre concepts et réalités |
| 2008 | 978-2-35327-053-8 | Isabelle Jambaqué · Monique Plaza · Anne Gallagher · Nathalie Golouboff · Collectif | Epilepsies de l'enfant: troubles du développement cognitif et socio-émotionnel |
| 2015 | 978-2-35327-055-2 | Pascal Piolino · Catherine Thomas-Antérion · Francis Eustache · Collectif | Des amnésies organiques aux amnésies psychogènes: théorie, évaluation et prise en charge |
| 978-2-35327-056-9 | Gremoire (French Edition) |
| 2015 | 978-2-35327-059-0 | Eric Trouvé | Ergothérapie en gériatrie: approches cliniques |
| 2009 | 978-2-35327-060-6 | Anne-Marie Nguyen Ngoc · Collectif | Vivre son dos au quotidien |
| 2009 | 978-2-35327-066-8 | Nadine Kraft | Vivre son âge au quotidien: Livret-guide |
| '' | 978-2-35327-068-2 | Martine Poncelet · Steve Majerus · Martial Van der Linden · Collectif | Traité de Neuropsychologie de l'Enfant |
| '' | 978-2-35327-070-5 | Alain Devevey · Collectif | Dyslexies: approches thérapeutiques, de la psychologie cognitive à la linguistique |
| '' | 978-2-35327-071-2 | Jean-Pierre Walch · Valérie Bon | Abord rééducatif des troubles spécifiques du développement du langage écrit et oral: apport de la neuropsychologie |
| 2015 | 978-2-35327-073-6 | Pascal Sidobre · Christian Chevallier · Gaëlle Soriano · Michèle Puech | Saveurs partagées: La gastronomie adaptée aux troubles de la déglutition - 80 recettes hachées et mixées |
| 978-2-35327-074-3 | Modèles conceptuels en ergothérapie (French Edition) |
| 2015 | 978-2-35327-075-0 | Cécile Patry-Morel | Méthode syllabique de perfectionnement de la lecture: Acquisition de la lecture courante, de la compréhension, du vocabulaire et de l'orthographe d'usage |
| '' | 978-2-35327-078-1 | Stéphane Adam · Philippe Allain · Ghislaine Aubin · Françoise Coyette | Actualités en rééducation neuropsychologique: études de cas |
| 2009 | 978-2-35327-080-4 | Peter J. Whitehouse · Daniel George | Le mythe de la maladie d'Alzheimer: Ce qu'on ne vous dit pas sur ce diagnostic tant redouté |
| 2015 | 978-2-35327-082-8 | Claude Béata · Zoopsy | L'attachement |
| 2015 | 978-2-35327-083-5 | Hélène Brissart · M Leroy | Prise en charge cognitive de la mémoire sémantique: Pack en 2 volumes: Théorie, Corrigés des exercices ; Livret du patient |
| 978-2-35327-084-2 | Posture, exercice physique, vieillissement et pathologies (French Edition) |
| 2015 | 978-2-35327-089-7 | Elodie Morèle · Hélène Brissart · Marianne Leroy | Rééduquer la mémoire de travail: Théorie, corrigés des exercices avec Livret du patient |
| 2010 | 978-2-35327-090-3 | L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques: pistes de diagnostic et supports d'intervention |
| 2015 | 978-2-35327-091-0 | Virginie Woisard-Bassols · Michèle Puech | La réhabilitation de la déglutition chez l'adulte: Le point sur la prise en charge fonctionnelle |
| '' | 978-2-35327-093-4 | Aude Alexandre · Gwenaëlle Lefévère · Marie Palu · Barbara Vauvillé · Collectif | Ergothérapie en pédiatrie |
| 2011 | 978-2-35327-097-2 | Nicolas Simon · Collectif | Analyse pharmacocinétique et pharmacodynamique par approche de population: Estimation, évaluation, simulation |
| 2010 | 978-2-35327-099-6 | Sylvie Chokron · Jean-François Démonet · Collectif | Approche neuropsychologique des troubles des apprentissages |
| 2015 | 978-2-35327-102-3 | Carole Tardif | Autisme et pratiques d'intervention |
| '' | 978-2-35327-107-8 | Elisabeth Cataix-Negre | Communiquer autrement: Accompagner les personnes avec des troubles de la parole ou du langage: les communications alternatives |
| '' | 978-2-35327-110-8 | Jacqueline Leybaert · Collectif | La langue française parlée complétée (LPC): fondements et perpectives |
| '' | 978-2-35327-111-5 | Benoît Amy de la Bretèque | L'équilibre et le rayonnement de la voix |
| 2015 | 978-2-35327-115-3 | Virginie Daffaure · Nolwenn Guedin | Construction et utilisation du nombre: Outils d'aide pour des élèves en difficulté d'apprentissage |
| 2011 | 978-2-35327-116-0 | Hélène Curallucci · Valérie Tcherniack · Jean Vion-Dury · Collectif | Le traumatisme crânien léger ou modéré: un handicap négligé |
| '' | 978-2-35327-117-7 | Catherine Thomas-Antérion · Emmanuel Barbeau · Collectif | Neuropsychologie en pratique(s) |
| 2015 | 978-2-35327-120-7 | Samuel Pouplin · Collectif | Accompagnement de la personne blessée médullaire en ergothérapie |
| '' | 978-2-35327-122-1 | Hélène Brissart · Marianne Leroy | ProCog-SEP: Programme de remédiation, Cognitive chez les patients atteints de Sclérose en Plaques (1Cédérom) |
| '' | 978-2-35327-124-5 | Daniel Mellier | Le développement de l'enfant né prématuré |
| '' | 978-2-35327-126-9 | Eric Trouvé | Vivre au quotidien avec la maladie d'Alzheimer ou une maladie apparentée |
| 2015 | 978-2-35327-129-0 | Philippe Scialom · Françoise Giromini · Jean-Michel Albaret · Collectif | Manuel d'enseignement de psychomotricité |
| '' | 978-2-35327-131-3 | Catherine Mazade | La dyslexie et la dysorthographie: Les inversions de lettres, les simplifications de syllabes |
| 2011 | 978-2-35327-132-0 | '' | Rééducation de la dysorthographie |
| 978-2-35327-158-0 | Dyspraxie verbale psychologie enfant |
| 2014 | 978-2-35327-183-2 | De la Breteque Amy | Équilibre et rayonnement voix voix parole langage |
| 2015 | 978-2-35327-185-6 | Sylvie Meyer | De l'Activité a la Participation |
| '' | 978-2-35327-188-7 | Maud Graff · Margot Van Melick · Marjolein Thijssen · Patricia Verstraten · Jana Zajec | L'ergothérapie à domicile auprès des personnes âgées souffrant de démence et leurs aidants: Le programme COTID |
| '' | 978-2-35327-195-5 | Jean-Michel Albaret · Marie-Laure Kaiser · Régis Soppelsa · Collectif | Troubles de l'écriture chez l'enfant: Des modèles à l'intervention |
| 2013 | 978-2-35327-228-0 | Hervé Platel · Catherine Thomas-Antérion · Collectif | Neuropsychologie et art: Théories et applications cliniques |
| 2015 | 978-2-35327-234-1 | Julien Perrin · Thierry Maffre · Collectif | Autisme et psychomotricite |
| '' | 978-2-35327-247-1 | Benoît Amy de la Bretèque | L'équilibre et le rayonnement de la voix (1CD audio) |
| 2014 | 978-2-35327-254-9 | Marie-Claude Monfrais-Pfauwadel | Bégaiement, bégaiements: Un manuel clinique et thérapeutique |
| 978-2-35327-262-4 | Laa constellation des dys: Bases Neurologiques de l'Apprentissage et de Ses Troubles |
| 2017 | 978-2-35327-264-8 | Charles-Edouard Rengade | Prise en charge de la crise psychiatrique aigüe chez l'enfant |
| 2017 | 978-2-35327-279-2 | Frédéric Bosse-Dermidjian | La relaxation psychosomatique |
| 978-2-35327-282-2 | S'amuser avec les habiletés sociales: Ateliers pour enfants TSA et autres TED |
| 2015 | 978-2-35327-299-0 | Françoise Estienne · Fabienne Van der Linden · Naïma Deggouj · Lucie Derue | Incompétences vélo-pharyngées, dysfonctionnements tubaires, troubles articulatoires: 300 exercices et activités pour y remédier |
| '' | 978-2-35327-301-0 | Trevor Powell | 140 exercices de remédiation cognitive pour les patients cérébrolésés |
| '' | 978-2-35327-303-4 | Annie Cornu-Leyrit | Stimulation cognitive de la personne âgée: Animation de groupes en institution |
| '' | 978-2-35327-304-1 | Manuel d'enseignement de psychomotricité: Tome 2, Méthodes et techniques |
| 2016 | 978-2-35327-315-7 | Xavier Seron · Martial Van der Linden · Collectif | Traité de neuropsychologie clinique de l'adulte, Tome 2 - Rééducation |
| '' | 978-2-35327-316-4 | Anne Dalrymple · Sarah Stanfield · Belinda Walker | Rééducation de l'aphasie: Fiches d'exercices |
| 2016 | 978-2-35327-320-1 | Françoise Estienne · Henny-Annie Bijleveld | Evaluer un bégaiement et son impact dans la vie d'une personne bègue et de son entourage |
| 2015 | 978-2-35327-325-6 | Dominique Benichou | Rééduquer l'aphasie: Méthode PACE |
| 2016 | 978-2-35327-327-0 | Shafira Dahmoune-Le Jeannic | Evaluation du langage oral chez l'enfant |
| 978-2-35327-333-1 | La langue des signes française au service des personnes avec autisme |
| 2016 | 978-2-35327-346-1 | Hélène Hernandez · Collectif | Ergothérapie en psychiatrie: De la souffrance psychique à la réadaptation |
| 2018 | 978-2-35327-347-8 | Hélène Brissart · Elodie Morèle · Matthieu Le Perf · Mathieu Leininger | Manag'mind: Un matériel modulable pour la prise en charge cognitive de la mémoire de travail |
| 2016 | 978-2-35327-349-2 | Delphine de Hemptinne | Aider l'enfant à lire et à écrire: S'amuser avec les sons et la métaphonologie |