Gruyter · Niemeyer, Tübingen · Schneider Verlag Hohengehren · Stauffenburg
| Titel | ISBN-13 | Erschei- nungsjahr | andere Autoren |
|---|---|---|---|
| Argumentieren in Schule und Hochschule: Interdisziplinäre Studien | 978-3-86057-170-5 | 2006 | Elke Grundler |
| Unterrichtskommunikation: Linguistische Analysemethoden und Forschungsergebnisse: 38 | 978-3-11-023049-9 | 2009 | Michael Becker-Mrotzek |
| Unterrichtskommunikation. Linguistische Analysemethoden und Forschungsergebnisse | 978-3-484-25138-0 | 2001 | Michael Becker- Mrotzek |
| Vom Nutzen der Textlinguistik für den Unterricht | 978-3-8340-0141-2 | 2006 | Carmen Spiegel |