Auer · Beltz · Ergon · Juventa · Klett und Balmer · Lang, Peter Bern · Sense Publishers · Vs Verlag
| Titel | ISBN-13 | Erschei- nungsjahr | andere Autoren |
|---|---|---|---|
| Demokratie und Erziehung | 978-3-407-22057-8 | 2000 | John Dewey |
| Gesamtschule in Deutschland: Eine historische Analyse und ein Ausweg aus dem Dilemma | 978-3-407-25401-6 | 2006 | |
| Historisches Wörterbuch der Pädagogik: Mit ausführlichem Sach- und Personenregister | 978-3-407-83153-8 | 2004 | Dietrich Benner |
| Pädagogik und Ethik | 978-3-8100-3976-7 | 2005 | Detlef Horster |
| Pragmatism and Education | 978-90-77874-07-3 | 2005 | Daniel Tröhler |
| Reformpädagogik: Eine kritische Dogmengeschichte | 978-3-7799-1525-6 | 2005 | |
| Schulreform und Schulkritik | 978-3-932004-98-8 | 2000 | |
| Signifikant | 978-3-264-83847-3 | 2008 | Lucien Criblez · Kurt Reusser · Esther Berner · Ueli Halbheer · Christina Huber |
| Wie man Schule entwickelt. Eine bildungspolitische Analyse nach Pisa. | 978-3-407-22141-4 | 2003 | |
| Wie wir denken | 978-3-403-08501-0 | 2002 | John Dewey · Rebekka Horlacher |
| Work, Education and Employability | 978-3-03911-294-4 | 2008 | Philipp Gonon · Katrin Kraus · Stefanie Stolz |